a. Responda la pregunta: ¿Qué es el PNUD?
Es el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
b. De las frases que aparecen en los lados de las
páginas del documento, escoja la que más le llame la atención, transcríbala y
explique el motivo de su elección.
Cada
ser humano cuenta y cada vida humana es igual de valiosa. Ese universalismo es el núcleo del concepto de desarrollo humano.
Escogí
esta frase porque me parece que recoge un aspecto que no recogen los índices y
que afecta diariamente a todas las personas, como es podría ser la discriminación,
ya que socialmente lo que no es igual a uno muchas veces es motivo de discriminación,
y claramente eso puede afectar el desarrollo de una persona. Supongo que también
es por eso que se incluyeron estos índices de desigualdad no solamente por
ingresos sino por género y otros.
c. Analice el cuadro 1 "Medición del desarrollo
humano" de la página 1 del documento (11 del pdf) y explique con sus
propias palabras en qué consiste.
La medición de IDH se basa en tres índices principales, que son la salud, educación e ingresos brutos per cápita; y otros cuatro índices compuestos, que miden desigualdad de género y el nivel de pobreza no referido a los ingresos.
d.
Analice las páginas 12 y 13 del documento (22 y 23 del pdf) y por cada una de
las cinco (5) conclusiones que se desprenden del análisis de las condiciones
actuales y principales tendencias relacionadas con los índices y los
indicadores de desarrollo humano, exprese en una frase significativa el sentido de cada
conclusión. Por lo tanto debe hacer cinco frases (una por cada conclusión).
1. Mejorar la calidad del desarrollo humano.
2. Evitar conflictos que pongan en riesgo el desarrollo conseguido.
3. Los índices de desigualdad tiene un impacto del 20% en el IDH .
4. La desigualdad en
el desarrollo con las Mujeres es uno de los que más impacto tiene
5. Para lograr un desarrollo sostenible es importante cuidar del medio ambiente
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